Boka utviklar eit nytt syn på byrjarundervisninga med tettare samspel mellom å tale og å lytte, å skrive og lese. Den byggjer på eit treårig forskningsprosjekt med 14 klassar i 4 land, der elevane skreiv seg til lesing i 1. klasse, produserte sine eigne lesebøker i 2. klasse og videreutvikla [...]
Barnebarn er livets dessert! Leken med barnebarna har gitt bestefar rike gleder de siste 8-10 åra. "Barn behøver inte leksaker, men saker att leka med" sier den kjente svenske lekforsker B.K. Olofsson. Den skapende leken er barns kongevei for læring. Leken med leire, klosser, sand, snekring og h[...]
Forlaget skriver: At skrive sig til læsning bygger på et treårigt forskningsprojekt i 14 klasser i Norge, Danmark, Finland og Estland. Her skrev børnene sig til læsning i børnehaveklassen, producerede egne læsebøger i 1. klasse og videreudviklede sk[...]
Hur barn under olika utvecklingsfaser leker och skapar med klossar, lera, tyg etc. behandlas ingående. Boken diskuterar pedagogens roll och ger förslag på hur man kan skapa goda miljöer för barns konstruktionslek.
Läs mer
Boken handlar om konstruktionsleken - den vanligaste formen[...]
- Datorn är ett mycket enklare skrivredskap än blyertspennan. Att leka på tangentbordet ökar skriv- och läsglädjen och barnen slipper att kämpa med motoriken, säger Arne Trageton i en intervju i Bergens Tidende.
I sin bok Att skriva sig till läsning presenterar Arne Trageton en [...]
I denna bok presenterar Arne Trageton en ny syn på den första läs- och skrivinlärningen. Tala, lyssna, skriva och läsa kopplas tätare samman med datorn som ett centralt verktyg. Boken bygger på ett treårigt forskningsprojekt där elever i 14 klasser från fyra nordiska länder deltagit. Med [...]